web-python

Если вам нужна консоль питона, работающая на любом компьютере без установки, то есть неплохой способ её получить:

1. http://shell.appspot.com/ — интерактивная консоль, работающая в любом браузере.
2. То же самое, но в виде плагина к гугло-браузеру. (В хромиуме тоже работает.)

Оба способа предоставляют доступ к одному и тому же месту. Питон там на текущий момент версии 2.5.2, но это всё же лучше, чем ничего.

занятия в понедельник, 31 октября

31 октября занятия в группе 8321 отменяются по техническим причинам. Вместо этого с 13:30 до 14:30 я готов провести консультацию по вашим домашним заданиям. (В принципе, можно даже провести её в библиотеке, если наберётся отличное от нуля число желающих.)

Школьная академия, репетитор и проч.

Начались занятия в Школьной академии, которую многие из вас прошли. В 11-м классе физику всё так же веду я, математику — Нина Яковлевна. В 10-м физику ведёт Геннадий Валерьевич Александров, математику — Ольга Сергеевна Москаленко (с матфака). Если у кого есть друзья, знакомые, младшие братья-сёстры, которые учатся в 10-м или 11-м классе — зовите всех к нам. У нас хорошо.

По этому поводу я даже создал группу фконтагтике.

Ещё:
Нужен репетитор по математике для мальчика 13-ти лет. Ученик может приезжать сам, можно заниматься у него (живёт, вроде, где-то на Фрегате). Оплата — 300 рублей в час. Подробности оговариваются по телефону. Мопед не мой, попросили найти репетитора.

И ещё. Чтоб два раза не вставать:
Нашёл какие-то книжки с тех времён, когда я ещё учился в 125 группе: Лифшиц, Саранин-Зотов, и проч. из этой серии. Лежат у меня на кафедре. Если будет время — сделаю подробную запись, но вы можете просто заглянуть в 43б, может вам что-то из этого приглянётся.

Занятия в гр. 8321 в понедельник, 10 октября

Официально наши пары в понедельник отменены. Но, если будет как в прошлый раз, то может и получится что-то провести. О том, получится или нет, я узнаю только в 13:00 понедельника. Для тех, кто решит не ходить: мы попробуем позаниматься тем, что вам потребуется для выплнения домашней работы. Поскольку задания у всех разные, то и темы будут обсуждаться разные. Если совсем просто: вы начинаете делать свои задания, я объясняю нужные для решения методы (занятия, приближённые к индивидуальным).

Nanoeducator — 2008

В подарок третьему курсу: разбирал старые папки, нашел старые фотографии со школьной академии:

Альбом: Nanoeducator

Залил все 14 фотографий. Там можно комментировать и даже выделять на фотках отдельных человечков. Когда будете готовить выпускной альбом, вспомните, как всё начиналось =)

Домашнее задание №1 по программированию

Задание на проверку следующих навыков:
• анализ больших объемов данных;
• визуализация результатов;
• умение читать мануал.

• (Ананьев) На основании данных сайта finam.ru построить графики курсов доллара и евро и их производных за 2009—2011 годы.
• (Вернигорова) Визуализация детализации разговоров по мобильному телефону: на основании детальных данных за определённый период (скажем, от 10 до 30 дней — сколько не жалко) построить диаграмму (или несколько), из которых была бы видна структура расходов.
• (Есжанов) Найти всех друзей друзей ВКонтакте, результат представить в виде плоского графа. (Дублирование узлов недопустимо)
• (Кириллова) Вычисление среднего возраста друзей ВКонтакте, результат представить в виде диаграммы по годам.
• (Лисовой) На основании данных Википедии построить диаграмму: население столиц мира в проценте от населения соответствующих стран.
• (Морозова) На основании данных регистра министерства культуры РФ построить диаграмму суммарной длительности зарегистрированных художественных фильмов по годам за 1925—2005 годы.
• (Семукова) Обработать 10 000 случайных запросов в Яндексе и выбрать Top10 (TopN) слов.
• (Стрюк) Используя библиотеку pymorphy, исследовать словарный запас Пушкина/Толстого/Достоевского).
• (Степанович) Проанализировать количество новостных записей, появившихся на ленте.ру в каждый из дней 2010 года и нарисовать соответстующую диаграмму. Выделить самый богатый на события день.

Разумеется, я оставляю за собой право задавать дополнительные вопросы: скорее всего, я попрошу вас немного изменить код где-нибудь и объяснить полученный результат.

Результат должен быть представлен в виде красивого PDF-файла, который в конце семестра нужно будет приложить к отчёту по практике. За выполнение одного задания (из двух) в срок ставится оценка хорошо.

Вопросы можно задать комментарием к этой записи или по электропочте.

Семинар в понедельник, 3-го октября

В связи с проведением в ауд. 75 аспирантского экзамена по английскому языку, семинар в понедельник пройдёт по очень сокращённой программе. Я раздам всем пришедшим индивидуальные домашние задания и, если останется время, немного расскажу о том, как их делать. Предположительно пара закончится в 14:00.