Чтение по теме «формализм Лагранжа»

В русскоязычном разделе педивикии есть несколько неплохих статей: [[Действие]], [[Лагранжиан]], [[Лагранжева механика]]. Но помните, что в википедию может писать кто угодно.

Что касается книжек, то всё, что я собрался посоветовать, оказалось в списке литературы к подробной статье [[Вариационное исчисление]].

Ну и, как я уже говорил, читайте Ольховского. Там материала больше, чем достаточно и этот материал, на мо взгляд, изложен весьма подробно и аккуратно. Хотя, пожалуй, несколько суховато.

намыльте мне

Ликуй, студент!
В нашем блоге появилось волшебное окошко, куда можно ввести адрес своей почты и получать на этот адрес новые записи, которые я тут делаю. Спешите! Первые десять подписавшихся подпишутся на новые сообщения первыми!

P.S. Когда подпишетесь, вам придёт письмо с предложением подтвердить, что именно вы ввели на каком-то непонятном блоге свой почтовый адрес. Надо нажать на большую и страшную ссылку — и после этого всё заработает.

Домашнее задание по теормеху

Совсем забыл.
К понедельнику прочитать §4 из методички Чубова и §§5.1—5.3 из учебника Ольховского.

Coursera.org

Ведущие американские университеты (Стэнфорд, Принстон, Беркли и проч.) сделали онлайновые версии некоторых своих курсов. Причём, это не просто записи лекций, прочитанных в аудитории. Это курсы, специально спроектированные для вещания в интернет.

Идея такая:
Вы записываетесь на какой-то курс. Курс длится от 5 до 10 недель. Каждую неделю вам предлагают посмотреть примерно две пары лекций, нарезанных на маленькие кусочки. В конце недели надо ответить на вопросы по курсу и сделать пару заданий (скажем, написать программу, которая что-то посчитает, используяvизученные алгоритмы). Всё это тут же автоматически проверяется, вам выставляются баллы. В конце курса проводится экзамен. Если вы набираете нужное количество баллов (скажем, 70 из 100), вам выдаётся некий сертификат.

Почему это круто? По многим причинам.
Первое: это курсы самых крутых американских университетов. Конечно, это не то же самое, что слушать курс с таким названием на очном отделении в Стэнфорде. Но всё равно многие из этих курсов в России вообще не читаются. (Скажем, наши университеты типа МГУ или ННГУ жалуются, что в России нет человека, способного прочитать нормальный курс по компиляторам.)

Второе: курсы интересны. Я с огромным удовольствием слушаю сейчас «Дизайн и анализ алгоритмов I».
Третье: курсы устроены очень здорово. Это я говорю вам, как преподаватель. Методически всё очень аккуратно просчитано: надо учиться каждую неделю и каждый день, иначе не сдашь. Это не как у нас: вы максимум перед экзаменом просматриваете конспект (чужой). Так не прокатит. Но если учиться, тогда каждый день нужно будет делать не очень много. Зато вы научитесь учиться.

У меня обучение проходит так: я закачиваю лекции в телефон и в течение недели смотрю в автобусе, в очереди в банк, ещё где-то между делом. А уже что остаётся — досматриваю вечером дома, на диване. На выходных отвечаю на вопросы (полчаса максимум) и пишу программы (от 1 до 5 часов). В сумме получается примерно час-полтора в день.

Наконец, последнее: эти курсы существенно и очень быстро поднимут ваш уровень английского. Конечно, поначалу может быть тяжело. Но к каждой лекции есть субтитры, есть презентации, к некоторым есть даже переводы на другие языки (сами студенты переводят на свои родные языки). И это и есть лучший способ учить язык: выбирайте область, которая вам интересна, тогда вы будете изучать интересные вещи, а язык будет только средством. Тогда обучение языку будет проходить легко и незаметно.

Начало новой серии курсов 23 апреля. Записывайтесь. Каждый найдёт что-то интересное для себя. Скажем, лично я буду изучать теорию автоматов.

P.S. Всё бесплатно.

Контрольная

Ах, да. У вас же завтра контрольная по теормеханике!

Как и обещалось, вместо лекции Бажанского в четверг, 19 апреля, во всех группах будет проведена контрольная работа. Прямо в 41-й аудитории, да.

Будет предложено три задачки. Одна на кинематику (часть 1 из Чубова), одна на динамику (части 2 и 3 из Чубова) и одна расчётная (надо получить численный ответ, скажем, «10 метров»). В расчётной задаче, в принципе, если вы получите правильный ответ в общем виде, а число не сосчитаете, то потеряете всего 1 балл.

Как обычно, пользоваться можно чем угодно, но за разговоры буду выгонять.

Со звонком все сдают работы. Никакого дописывания или переписывания не предусмотрено. Так что не опаздывайте.

Теорех 16 апреля

Напоминаю домашнее задание для групп 206 и 227: задачки 3.8, 3.9 и 3.11 из методички Чубова.

Также не забывайте, что в четверг, 19 апреля, во всех группах состоится контрольная работа (первая из двух в этом семестре).