Дорогие друзья!
С недавних пор я не являюсь больше преподавателем ДВФУ, поэтому не могу принять у вас долги или прочесть вам лекцию. Если вы увидели мою фамилию в расписании занятий — не верьте глазам своим. Если вы услышали, что якобы кто-то меня встретил недавно в корпусах ДВФУ — не верьте ушам своим. Прямо сейчас я нахожусь на другом конце нашей необъятной Родины, и планирую тут пробыть (быть может, с небольшими перерывами) ещё как минимум год.
Если вдруг у вас возникнут какие-то вопросы ко мне, то их по-прежнему можно задать по электронной почте или комментарием к записям этого блога.
Желаю успехов,
ваш Юрий Кириенко.
1 сент. 2013 г.
1 июл. 2013 г.
Приём должников
Что-то я забыл, как мы договорились о встрече на этой неделе? Напомните мне, пожалуйста.
25 июн. 2013 г.
[обновлено!] приём должников
Очередной приём должников, единственный на этой неделе, пройдёт завтра (в среду, 26 июня) в 13:30 14:00.
Пожалуйста, сообщите об этом всем заинтересованным лицам.
Пожалуйста, сообщите об этом всем заинтересованным лицам.
20 июн. 2013 г.
Приём должников
Приём должников состоится завтра (21 июня) на второй паре. Геологи повторно напишут тест, а физики будут в течение пары решать задачи.
Кто не сможет завтра — следующая встреча на будущей неделе. Конекретное время готов обсудить (я могу почти в любое время). Напоминаю, что я встречаюсь с вами не чаще раза в неделю.
Кто не сможет завтра — следующая встреча на будущей неделе. Конекретное время готов обсудить (я могу почти в любое время). Напоминаю, что я встречаюсь с вами не чаще раза в неделю.
2 июн. 2013 г.
Тест по теормеханике (вторая попытка)
Завтра, 3 июня, в 8:30 состоится вторая (и последняя) попытка написать тест по теормеханике.
Тест будет тот же самый, что и в прошлый раз, хотя набор вопросов у вас, скорее всего, будет немного другой, поскольку варианты генерируются случайным образом из некоторой базы вопросов. Система подсчёта баллов остаётся прежней, но только конечный результат будет умножен на коэффициент 0.8 и засчитается лучшая из двух попыток. С учётом понижающего коэффициента завтра можно будет набрать максимум 14 × 0.8 = 11.2 балла.
Тем не менее, есть студенты, которым не хватит баллов на допуск при любом результате теста. Для таких студентов я предлагаю завтра на этой же первой паре решить дополнительные задачи на дополнительные баллы. Как обычно, одна полностью решённая задача оценивается в 5 баллов. Задачи можно будет получить на следующих условиях:
* количество ваших баллов на момент получения задачи строго меньше 41 (с учётом возможной второй попытки теста);
* вы сдали листок со второй попыткой теста или отказались от неё;
* можно получить не более двух задач;
* сдать задачи можно не позднее 10:00 (т.е. к концу пары).
Рейтинг за учебный семестр в том виде, какой он есть, я передаю Бажанскому. Как сопоставить количество баллов и оценку, будет решать он сам.
С теми, кто не наберёт нужного количества баллов и в этом случае, я готов встретиться после 19 июня.
Спасибо всем за приятно проведённые семинары!
Тест будет тот же самый, что и в прошлый раз, хотя набор вопросов у вас, скорее всего, будет немного другой, поскольку варианты генерируются случайным образом из некоторой базы вопросов. Система подсчёта баллов остаётся прежней, но только конечный результат будет умножен на коэффициент 0.8 и засчитается лучшая из двух попыток. С учётом понижающего коэффициента завтра можно будет набрать максимум 14 × 0.8 = 11.2 балла.
Тем не менее, есть студенты, которым не хватит баллов на допуск при любом результате теста. Для таких студентов я предлагаю завтра на этой же первой паре решить дополнительные задачи на дополнительные баллы. Как обычно, одна полностью решённая задача оценивается в 5 баллов. Задачи можно будет получить на следующих условиях:
* количество ваших баллов на момент получения задачи строго меньше 41 (с учётом возможной второй попытки теста);
* вы сдали листок со второй попыткой теста или отказались от неё;
* можно получить не более двух задач;
* сдать задачи можно не позднее 10:00 (т.е. к концу пары).
Рейтинг за учебный семестр в том виде, какой он есть, я передаю Бажанскому. Как сопоставить количество баллов и оценку, будет решать он сам.
С теми, кто не наберёт нужного количества баллов и в этом случае, я готов встретиться после 19 июня.
Спасибо всем за приятно проведённые семинары!
22 мая 2013 г.
Завершение практического курса по теормеханике
Я проверил все работы и индивидуальные задачи (кроме одной) и выставил все баллы, в т.ч. за работу на олимпиаде школьников. Бонусы за волонтёрство выставлялись согласно первоначальной договорённости и на основании списка, предоставленного молодёжным департаментом. Одна непроверенная задача — это последняя задача Никиты Б.: она настолько непонятно написана, что я возвращаю её на доработку (забрать можно завтра до обеда в ауд. 43б или просто переписать заново, понятно, разборчиво и снабдив рисунком по теме задачи).
Понедельник, 27 мая — последний день приёма всех ваших индивидуальных задач. После этого новые индивидуальные задачи выдаваться не будут.
В понедельник, 27 мая, состоится итоговый тест по теоретической механике.
Тест состоит из вопросов с вариантами ответа. На решение теста даётся одна пара. Пользоваться можно чем угодно, кроме помощи соседа. За любые попытки разговоров буду удалять из аудитории без возможности восстановления результата. То же самое — за любые попытки воспользоваться любой фото- или видео-аппаратурой. Если вам нужна будет книга, тетрадь, компьютер и т.п. — заранее позаботьтесь о том, чтобы иметь это при себе.
Напоминаю, что для получения зачёта по практике требуется набрать 50% от общего количества баллов. Таким образом, с учётом итогового теста для зачёта потребуется набрать около 40—42 баллов (точнее я скажу в понедельник). Кроме того, поскольку в этом году у вас ещё и экзамен по теор. механике, то сумма баллов по практике повлияет на вашу итоговую оценку по теории.
P.S. Для тех, кто по каким-то причинам не сможет написать тест 27 мая (или напишет его плохо), похожий тест, но с другим набором вопросов, будет проведён 3 июня. При второй попытке баллы за тест умножаются на коэффициент 0.8 и засчитывается лучшая из двух попыток.
P.P.S. Примеры вопросов:
* тело брошено при таких-то начальных условиях, найти дальность полёта;
* даны два маятника, сравнить характеристики их колебаний;
* дана функция Лагранжа тела, найти уравнение движения;
и т.п.
Понедельник, 27 мая — последний день приёма всех ваших индивидуальных задач. После этого новые индивидуальные задачи выдаваться не будут.
В понедельник, 27 мая, состоится итоговый тест по теоретической механике.
Тест состоит из вопросов с вариантами ответа. На решение теста даётся одна пара. Пользоваться можно чем угодно, кроме помощи соседа. За любые попытки разговоров буду удалять из аудитории без возможности восстановления результата. То же самое — за любые попытки воспользоваться любой фото- или видео-аппаратурой. Если вам нужна будет книга, тетрадь, компьютер и т.п. — заранее позаботьтесь о том, чтобы иметь это при себе.
Напоминаю, что для получения зачёта по практике требуется набрать 50% от общего количества баллов. Таким образом, с учётом итогового теста для зачёта потребуется набрать около 40—42 баллов (точнее я скажу в понедельник). Кроме того, поскольку в этом году у вас ещё и экзамен по теор. механике, то сумма баллов по практике повлияет на вашу итоговую оценку по теории.
P.S. Для тех, кто по каким-то причинам не сможет написать тест 27 мая (или напишет его плохо), похожий тест, но с другим набором вопросов, будет проведён 3 июня. При второй попытке баллы за тест умножаются на коэффициент 0.8 и засчитывается лучшая из двух попыток.
P.P.S. Примеры вопросов:
* тело брошено при таких-то начальных условиях, найти дальность полёта;
* даны два маятника, сравнить характеристики их колебаний;
* дана функция Лагранжа тела, найти уравнение движения;
и т.п.
Решение прошлой работы (скобка Пуассона)
Правильного ответа не дал никто.
Почти никто не вспомнил, что в векторном произведении
подразумевается суммирование по повторяющимся индексам.

Я ставил один балл (из четырёх) всем, у кого получился нуль, и полбалла тем, у кого в ответе остались производные. У двух человек получилось что-то, отдалённо напоминающее ответ — они получили два балла.
Разберитесь в решении, я потом ещё раз проверю на похожем задании (там будет также и скалярное произведение).
Почти никто не вспомнил, что в векторном произведении

Я ставил один балл (из четырёх) всем, у кого получился нуль, и полбалла тем, у кого в ответе остались производные. У двух человек получилось что-то, отдалённо напоминающее ответ — они получили два балла.
Разберитесь в решении, я потом ещё раз проверю на похожем задании (там будет также и скалярное произведение).
19 мая 2013 г.
12 мая 2013 г.
[факультативное] чтение по теормеханике на понедельник, 13 мая
В учебнике Яковенко (см. список литературы от 30 апреля) прочитать §§19-21. Задач никаких не задаю (ура, товарищи!).
8 мая 2013 г.
Культ безделья
Всем читать про культ безделья в блоге Макса Каца.
Я люто, бешено приветствую эту точку зрения. Вкратце: если вам не интересно учиться — то и не тратьте своё драгоценное время, просиживая штаны в универе. От этого всем будет лучше, причём вам — в первую очередь.
P.S. Юношам: есть много других законных способов не ходить в армию.
Я люто, бешено приветствую эту точку зрения. Вкратце: если вам не интересно учиться — то и не тратьте своё драгоценное время, просиживая штаны в универе. От этого всем будет лучше, причём вам — в первую очередь.
P.S. Юношам: есть много других законных способов не ходить в армию.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)